La reforma educativa en Uruguay (1995-2000) : virtudes y problemas de una iniciativa heterodoxa

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La reforma educativa en Uruguay (1995-2000) : virtudes y problemas de una iniciativa heterodoxa

Jorge Lanzaro

（Series CEPAL）（Serie políticas sociales, 91）

Naciones Unidas, CEPAL, División de Desarrollo Social, c2004

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Note

"Julio de 2004"--T.p.

"LC/L.2166-P"--T.p. verso

Proyecto FRA/02/073 "Política y políticas públicas en los procesos de reformas en América Latina. Similitudes y diversidades"--Cover

Includes bibliographical references (p. 37-39)

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