障害児者の教育と生涯発達支援
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障害児者の教育と生涯発達支援
北樹出版, 2007.6
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障害児者の教育と生涯発達支援
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ショウガイジ シャ ノ キョウイク ト ショウガイ ハッタツ シエン
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文献: 各章末
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Table of Contents
- 将来の自立を目指した障害児教育のために
- 第１部 各障害特性と教育体制について（発達障害の原因と医学的介入；視覚障害；聴覚障害；言語障害；運動障害；知的障害；病弱虚弱・重度重複障害；自閉症—知的障害を伴うカナー型；軽度発達障害（ＬＤ、ＡＤＨＤ、アスペルガー症候群））
- 第２部 生涯発達支援を見据えた障害児者教育（乳幼児期から学齢期へ；特別支援教育の現状と課題について；障害児者へ用いるアセスメントについて；学齢期以降の社会的自立を目指したアプローチ；障害自者における高等教育と生涯学習について；知的障害をもつ児童生徒の性に関わる教育）
- 第３部 ＱＯＬ重視の視点に立つ障害児者教育—環境からのアプローチ（物理的バリアフリー・コミュニケーション支援の工夫など；統合教育について；心のバリアフリーを目指して—障害理解教育について）
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