教師は生まれ変わる : 教育現場を変える新しい考え方
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教師は生まれ変わる : 教育現場を変える新しい考え方
幸福の科学出版, 2007.6
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キョウシ ワ ウマレカワル : キョウイク ゲンバ オ カエル アタラシイ カンガエカタ
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参考文献: 巻末
Description and Table of Contents
Description
知らずに「○○主義」を振りかざす教師になっていないか？教師の学力が低下した二つの理由とは？タブーとされてきた「学校の本質的な目的」とは？今こそ、学校教育Ｖ字回復。
Table of Contents
- 第１章 教員の学力低下とその対策—競争原理を適切に導入するには（教員が「先生」になったのは、いつからか？；なぜ教員の学力は低下したか？ ほか）
- 第２章 戦後学校教育の生理と病理—マルクス・レーニン主義の弊害を打破せよ（学校教育の生理機能とは何か？；そもそも学校の目的とは？ ほか）
- 第３章 若手教員を生かす現場の知恵（座談会 若手教員をどう育てるか；若手教員育成の困難さを解析する ほか）
- あとがきにかえて 今こそ、学校教育「Ｖ字回復」のチャンス（教育界の２００７年問題；団塊の世代の喪失そのものは福音である ほか）
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