子どもがハッとする「ゆさぶり発問」の作り方
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子どもがハッとする「ゆさぶり発問」の作り方
（学事ブックレット, . 生活科セレクト||セイカツカ セレクト ; 1）
学事出版, 2007.7
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子どもがハッとするゆさぶり発問の作り方
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コドモ ガ ハッ ト スル ユサブリ ハツモン ノ ツクリカタ
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Description and Table of Contents
Table of Contents
- １ 「ゆさぶり発問」のベーシック（授業における発問の重要性；「ゆさぶり発問」の魅力；「ゆさぶり発問」の２つの「型」と作り方；「ゆさぶり発問」を行う上での小さな技）
- ２ 「ゆさぶり発問」でつくる生活科授業の実際（「机の高さは、どの教室も同じだよ」；「校長室のトロフィーを教室に飾ろう」；「アサガオの種は植木鉢の真ん中に植えていいよね」；「カタツムリの家がどこにもないのですけど」 ほか）
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