子どもがハッとする「ゆさぶり発問」の作り方
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子どもがハッとする「ゆさぶり発問」の作り方
(学事ブックレット, . 生活科セレクト||セイカツカ セレクト ; 1)
学事出版, 2007.7
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子どもがハッとするゆさぶり発問の作り方
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コドモ ガ ハッ ト スル ユサブリ ハツモン ノ ツクリカタ
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Description and Table of Contents
Table of Contents
- 1 「ゆさぶり発問」のベーシック(授業における発問の重要性;「ゆさぶり発問」の魅力;「ゆさぶり発問」の2つの「型」と作り方;「ゆさぶり発問」を行う上での小さな技)
- 2 「ゆさぶり発問」でつくる生活科授業の実際(「机の高さは、どの教室も同じだよ」;「校長室のトロフィーを教室に飾ろう」;「アサガオの種は植木鉢の真ん中に植えていいよね」;「カタツムリの家がどこにもないのですけど」 ほか)
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