子どもの悩みや不安に着目した生活科の単元構成
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子どもの悩みや不安に着目した生活科の単元構成
（学事ブックレット, . 生活科セレクト||セイカツカ セレクト ; 2）
学事出版, 2007.7
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コドモ ノ ナヤミ ヤ フアン ニ チャクモク シタ セイカツカ ノ タンゲン コウセイ
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Description and Table of Contents
Description
学習内容が同じでも、毎年子どもは変わる。マンネルで授業をするのではなく、その時その時の子どもの思いや願いに寄り添いながら、単元を構成していきたい。そこで、子どもの思いや願いを大事にし、マンネル生活科から脱出する効果的な方法の一つとして、子どもの悩みや不安に目を向けた単元構成を提案する。
Table of Contents
- １ 子どもの悩みや不安に目を向けた生活科の単元構成
- ２ 生活科の単元構成のよさの具体
- ３ 実践上でのポイント（単元構成の条件；取り上げる悩みや不安の条件；悩みや不安をもつ子どもの見取り方；効果的な話し合いの位置；話し合いの手順と支援）
- ４ 実践事例（フレンド・パーク 春夏編；大好きな博物館はひみつがいっぱい；オリジナル１の１冬の虫図鑑をつくろう；昔の遊びでみんな仲よし；野菜売りにチャレンジ）
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