言語発達障害
著者
書誌事項
言語発達障害
(言語聴覚療法シリーズ, 10-12)
建帛社, 2007.6-2008.4
改訂版
- 1
- 2
- 3
- タイトル別名
-
改訂言語発達障害
- タイトル読み
-
ゲンゴ ハッタツ ショウガイ
大学図書館所蔵 件 / 全103件
-
関西学院大学 図書館上ケ原
1371.9:1085(2):10072878556,
2371.9:1085(2):20072739949, 3371.9:1085(2):30072767189 -
1WL340||G34||v.10||200841106638,
2WL340||G34||v.11||200741106639, 3WL340||G34||v.12||200741106640 -
1496.9||G-1||10006055072,
2496.9||G-1||11006055073, 3496.9||G-1||12006055074 -
1496.9||GENG||10(t)0011320243,
2496.9||GENG||11(t)0011320248, 3496.9||GENG||12(t)0011320253 -
1WL340.2||GEN||104M811120,
2WL340||GEN||117806786, 3WL340.2||GEN||127806787 -
1496.9||G 34||1009001845,
2496.9||G 34||1109001846, 3496.9||G 34||1209001882 -
1378.5/G34/101002004073,
2378.5/G34/111002004081, 3378.5/G34/121002004099 -
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1496.9||G34||101110010198,
2496.9||G34||111110010212, 3496.9||G34||121110010223 -
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注記
2の責任表示: 斉藤吉人編著 ; 園山繁樹 [ほか] 共著
3の責任表示: 笠井新一郎編著
引用・参考文献: 章末
内容説明・目次
- 巻冊次
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1 ISBN 9784767945309
目次
- 第1章 言語発達障害(知的障害児の言語聴覚療法;言語聴覚療法の実際;今後、解明すべき諸問題)
- 第2章 ことばを広げる—概念形成(子どもの発達;知的障害児の発達と概念形成;ことばを広げる—概念形成とその指導;今後の課題)
- 第3章 言語の応用(知的障害児の言語運用の諸問題;言語運用の諸問題;コミュニケーションの評価とアプローチ;今後解明すべき諸問題)
- 第4章 知的障害児の認知と言語—発達の見方と指導(認知、表象、思考、言語について;感覚運動的知能の時期;前操作の時期;直感的思考から具体的操作へ;概念の発達;文法および意味の発達と認知発達;知的障害児の認知と言語;知的障害児に対する認知面の指導;知的障害児に対する言語面の指導)
- 巻冊次
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2 ISBN 9784767945316
目次
- 第1章 言語発達の阻害要因としての発達障害(発達障害の定義と範囲;発達障害のある子どもの生活)
- 第2章 発達障害を捉える枠組みと療育(小児のリハビリテーション(療育)とは;言語聴覚士として発達障害を捉える枠組み;さまざまなアプローチ)
- 第3章 発達障害支援システム(保健・医療・福祉;教育)
- 第4章 言語発達障害へのアプローチ—症例ファイル(自閉症(広汎性発達障害)のある子ども;特異的言語発達障害のある子ども;学習障害のある子ども)
- 第5章 言語聴覚士への期待(臨床心理士の立場から;学校教師の立場から;保育士の立場から;医師の立場から;おわりに)
- 巻冊次
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3 ISBN 9784767945323
目次
- 第1章 脳性麻痺の基礎知識(脳性麻痺とは;正常運動発達;脳性麻痺の運動特徴)
- 第2章 脳性麻痺に伴う言語発達障害の特徴(脳性麻痺の基礎知識;合併症などから派生する問題;脳性麻痺に伴う言語発達障害;言語発達の遅れ;摂食・嚥下障害;発声・発語の障害)
- 第3章 言語聴覚障害の評価(言語発達障害に対する評価の基本的な考え方;情報の収集;評価のための行動観察・各種検査;摂食・嚥下機能の評価;発声・発語器官)
- 第4章 言語聴覚障害の訓練(脳性麻痺児の発達を促す方法;摂食・嚥下障害の訓練・指導;発声・発語意欲を高める;チームアプローチ;AACについて)
- 第5章 重症心身障害児(者)への支援(重症心身障害児(者)への言語聴覚療法)
「BOOKデータベース」 より