授業づくりと改善の視点 : よりコミュニカティブな授業をめざして

Author(s)

• 高橋, 一幸 タカハシ, カズユキ

Bibliographic Information

授業づくりと改善の視点 : よりコミュニカティブな授業をめざして

高橋一幸著

（英語授業ライブラリー, 1）

教育出版, 2007.4

初版第2刷

Title Transcription

ジュギョウズクリ ト カイゼン ノ シテン : ヨリ コミュニカティブ ナ ジュギョウ オ メザシテ

Note

文献: p190-195

piv「第2刷発行に寄せて」より

Description and Table of Contents

Description

本書は、「英語教育大変革」の時期にあたり、英語の授業設計と指導の基礎・基本から応用までを、また、授業改善のための具体的視点を、理論と筆者自身の実践を交えてまとめたものである。

Table of Contents

• 第１章　学校英語教育を取り巻く環境
• 第２章　授業設計の基礎・基本
• 第３章　コミュニケーション活動再考
• 第４章　オーラル・コミュニケーションの基礎・基本—リスニングの指導を考える
• 第５章　Ｔｏｐ‐ｄｏｗｎ方式による授業づくりと改善の視点
• 第６章　英語授業で何を教えるのか—学校英語教育の目的
• 第７章　英語教師の専門性—若い先生方へのメッセージ

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Details

• NCID: BA83014050
• ISBN:
  • 9784316368207
• Country Code: ja
• Title Language Code: jpn
• Text Language Code: jpn
• Place of Publication: 東京
• Pages/Volumes: viii, 199p
• Size: 21cm
• Classification:
  • NDC8 : 375.893
  • NDC9 : 375.893
• Subject Headings:
  • BSH : 英語教育
• Parent Bibliography ID:
  • BA40972704