Die Förderung besonders befähigter Schüler in Japan im einheitlichen Ganztagsunterricht
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Die Förderung besonders befähigter Schüler in Japan im einheitlichen Ganztagsunterricht
(Informationen zur schulischen Hochbefähigtenförderung / Erwin Hilgendorf, Teil 4-1)(Arbeitspapiere / Pädagogisches Zentrum Berlin)
Pädagogisches Zentrum, 1989
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注記
Bibliography: p. 285-297
