子どもが育つ心理と教育 : 5つのポイント

著者

    • 栗原, くり クリハラ, クリ

書誌事項

子どもが育つ心理と教育 : 5つのポイント

栗原くり著

新風舎, 2007.7

タイトル読み

コドモ ガ ソダツ シンリ ト キョウイク : 5ツ ノ ポイント

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注記

参考・引用文献: p127

内容説明・目次

内容説明

いじめや不登校、問題行動などで苦しむ子どもに、親は、教師は、どう向き合えばいいのか。教師として、学校心理士として、長年にわたり子どもに関わってきた経験をもとに、発達・教育心理学からのアプローチを織り込んで提起する、小学生教育論の決定版。学習指導・生活指導、事例紹介や演習も掲載。

目次

  • 1 子どもの成長のポイント(ピグマリオン効果とインディアンの教え;どうしたら子どもの成長を支援できるか ほか)
  • 2 学習指導のポイント(学習の基本;意欲的に取り組む人間を育てる学習指導 ほか)
  • 3 生徒指導のポイント(生活指導と生徒指導;生徒指導を支えるもの ほか)
  • 4 豊かに生きる子どもの育成のポイント(人・物・自分との出会い;特別支援教育 ほか)
  • 5 学校が変わるためのポイント(ある小学校での取り組み;地域に生きる学校)

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BA83449585
  • ISBN
    • 9784289024155
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    127p
  • 大きさ
    19cm
  • 分類
  • 件名
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