教材研究を国語の授業づくりにどう生かすか

著者

• 科学的「読み」の授業研究会 カガクテキ ヨミ ノ ジュギョウ ケンキュウカイ

書誌事項

教材研究を国語の授業づくりにどう生かすか

科学的『読み』の授業研究会編

（国語授業の改革 / 科学的「読み」の授業研究会編, 7）

学文社, 2007.8

タイトル読み

キョウザイ ケンキュウ オ コクゴ ノ ジュギョウズクリ ニ ドウ イカスカ

内容説明・目次

目次

• １　教材研究を国語の授業づくりにどう生かすか
• ２　教材研究の方法と技術
• ３　小学校・説明的文章「魚の感覚」（末広恭雄）の１時間の全授業記録とその徹底分析
• ４　国語科教育の改革—教材研究と授業づくりについての提言
• ５　国語の「教材研究」を考えるための読書案内—私が勧めるこの一冊

「BOOKデータベース」 より

• NII書誌ID(NCID): BA83740198
• ISBN:
  • 9784762017179
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 189p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC8 : 375.85
  • NDC9 : 375.85
• 件名:
  • BSH : 国語科
  • BSH : 文学教育
• 親書誌ID:
  • BA53234422