PISA型読解力にも対応できる文学体験と対話による国語科授業づくり

著者

• 難波, 博孝 ナンバ, ヒロタカ
• 三原市立三原小学校 ミハラ シリツ ミハラ ショウガッコウ

書誌事項

PISA型読解力にも対応できる文学体験と対話による国語科授業づくり

難波博孝, 三原市立三原小学校著

（国語科・授業改革双書, No.2）

明治図書出版, 2007.11

タイトル別名

文学体験と対話による国語科授業づくり : PISA型読解力にも対応できる

タイトル読み

PISAガタ ドッカイリョク ニモ タイオウ デキル ブンガク タイケン ト タイワ ニ ヨル コクゴカ ジュギョウ ズクリ

内容説明・目次

目次

• １　「文学体験と対話による国語科授業」のための理論（国語学力について；国語科授業のあるべき姿；文学の世界とは何か；「転換」；文学体験とは何か；技能目標としての読みの力；文学体験と対話による授業づくり）
• ２　「文学体験と対話による国語科授業」の実践（学校の概要；研究の内容；実践の内容）

「BOOKデータベース」 より

• NII書誌ID(NCID): BA84048590
• ISBN:
  • 9784183130242
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 177p
• 大きさ: 22cm
• 親書誌ID:
  • BA87313574