教職教養30日完成
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書誌事項
教職教養30日完成
（パスラインシリーズ, [1]）
時事通信出版局 , 時事通信社(発売), [2007.12-]
- [2009年度版]
- [2010年度版]
- [2011年度版]
- [2012年度版]
- タイトル読み
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キョウショク キョウヨウ サンジュウニチ カンセイ
大学図書館所蔵 件 / 全28件
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[2009年度版]373.7//NA//2009045437,
[2009年度版]373.7//NA//2009045438, [2009年度版]373.7//NA//2009045439, [2009年度版]373.7//NA//2009045440, [2009年度版]373.7//NA//2009045441, [2010年度版]373.7//JI//2010047551, [2010年度版]373.7//JI//2010047552, [2010年度版]373.7//JI//2010047553, [2010年度版]373.7//JI//2010047554, [2010年度版]373.7//JI//2010047555, [2011年度版]373.7//JI//2011048839, [2011年度版]373.7//JI//2011048840, [2011年度版]373.7//JI//2011048841, [2011年度版]373.7//JI//2011048842, [2011年度版]373.7//JI//2011048843, [2012年度版]373.7//JI//2012050238 -
[2011年度版]373.7/J49/2011/2009000104534,
[2012年度版]373.7/J49/2012/2010100012929, [2012年度版]373.7/J49/2012/2010/A100012930 OPAC
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内容説明・目次
- 巻冊次
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[2009年度版] ISBN 9784788761087
内容説明
目次
- 教育史（西洋教育史；日本教育史）
- 教育心理（教育心理学の系譜；発達 ほか）
- 教育原理（教育課程と学習指導要領の変遷；道徳教育と特別活動 ほか）
- 教育法規（教育の基本理念；学校教育 ほか）
- 教育時事（教育の新たな課題）
- 巻冊次
-
[2012年度版] ISBN 9784788761117
目次
- 教育史（西洋教育史；日本教育史）
- 教育心理（教育心理学の系譜；発達；学習；性格と適応；教育評価と学級集団）
- 教育原理（教育課程と学習指導要領の変遷；道徳教育と特別活動；学習指導；生徒指導；学校経営と学級経営；特別支援教育；人権教育；生涯学習と社会教育；新しい教育）
- 教育法規（教育の基本理念；学校教育；学校の管理と運営；児童生徒；教職員；教育委員会）
- 教育時事（教育の新たな課題）
「BOOKデータベース」 より
