特別支援教育の授業研究法 : ロマン・プロセス法詳説
著者
書誌事項
特別支援教育の授業研究法 : ロマン・プロセス法詳説
黎明書房, 2007.12
- タイトル読み
-
トクベツ シエン キョウイク ノ ジュギョウ ケンキュウホウ : ロマン プロセスホウ ショウセツ
大学図書館所蔵 件 / 全50件
-
該当する所蔵館はありません
- すべての絞り込み条件を解除する
この図書・雑誌をさがす
内容説明・目次
内容説明
歴史的・文献的研究に基づいて、著者独自の授業批評の方法「ロマン・プロセス法」を構築し、その障害児教育の授業への有効性を実証。
目次
- 研究の動機、目的、および方法
- 第１部 知的障害児教育における授業研究の現状と課題（知的障害児教育における授業研究の現状と課題；授業批評の方法と問題点—その歴史的素描）
- 第２部 知的障害児教育における授業研究法の実証的研究（授業批評実践のための方法の予備的考察；授業批評のための授業案の読み取り内容の明確化；授業参観の観点の明確化とその形成；授業目標達成の手だておよび授業目標の適切さ；授業の設計および実践段階における授業批評の影響；授業者集団の意思決定へ影響を与える授業批評の条件；授業批判法の再構築；授業批評を生かす授業研究会の持ち方）
- 研究のまとめと今後の課題
「BOOKデータベース」 より