Pädagogisch relevante Dimensionen konkurrierender Schulentwicklungsplanungsplanung : Bestandsaufnahme und qualitative Analyse der Schulentwicklungsplanung in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland

著者

• Schulz, Dieter

書誌事項

Pädagogisch relevante Dimensionen konkurrierender Schulentwicklungsplanungsplanung : Bestandsaufnahme und qualitative Analyse der Schulentwicklungsplanung in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland

Dieter Schulz

（Studien zur Pädagogik der Schule, Bd. 5）

P. Lang, c1981

注記

Includes bibliographies

• NII書誌ID(NCID): BA85722164
• ISBN:
  • 3820469427
• LCCN: 81150407
• 出版国コード: gw
• タイトル言語コード: ger
• 本文言語コード: ger
• 出版地: Frankfurt am Main ; Bern
• ページ数/冊数: 319, 326 p., [2] folded leaves of plates
• 大きさ: 21 cm
• 分類:
  • LCC : LB2911
  • DC19 : 371.2/07
• 件名:
  • LCSH : Educational planning -- Germany (West)
  • LCSH : Education and state -- Germany (West)
• 親書誌ID:
  • BA00848732