道徳授業は自分でつくる : 35の道しるべ
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書誌事項
道徳授業は自分でつくる : 35の道しるべ
(Series教師のチカラ, 2)
日本標準, 2008.4
- タイトル読み
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ドウトク ジュギョウ ワ ジブン デ ツクル : 35 ノ ミチシルベ
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内容説明・目次
内容説明
どうしたら、こんな授業が創れるの?『とっておきの道徳授業』の編著者がとっておきの授業をつくる秘けつを明かす。
目次
- 第1章 道徳授業をつくるはじめの一歩(そもそもなぜ道徳の時間がいるのか;どんな子に育てたいのか 教師自身の思いを持つ ほか)
- 第2章 授業の骨格をつくる(伝えるだけでいい授業がある;論じ合う授業に適した資料 ほか)
- 第3章 とっておきのネタ(資料)を集める(美談を複数集める;新聞記事活用法その一 見出しが資料になる ほか)
- 第4章 道徳の時間が待ち遠しくなる(あれこれ聞かずに余韻を残す;道徳の宿題を出す ほか)
- 第5章 道徳授業の力を信じる(教科の学習にも転移する思考形式;つくり広める—実はみんな道徳が大好きだった ほか)
「BOOKデータベース」 より

