道徳授業は自分でつくる : 35の道しるべ
著者
書誌事項
道徳授業は自分でつくる : 35の道しるべ
（Series教師のチカラ, 2）
日本標準, 2008.4
- タイトル読み
-
ドウトク ジュギョウ ワ ジブン デ ツクル : 35 ノ ミチシルベ
大学図書館所蔵 全57件
この図書・雑誌をさがす
内容説明・目次
内容説明
どうしたら、こんな授業が創れるの？『とっておきの道徳授業』の編著者がとっておきの授業をつくる秘けつを明かす。
目次
- 第１章 道徳授業をつくるはじめの一歩（そもそもなぜ道徳の時間がいるのか；どんな子に育てたいのか 教師自身の思いを持つ ほか）
- 第２章 授業の骨格をつくる（伝えるだけでいい授業がある；論じ合う授業に適した資料 ほか）
- 第３章 とっておきのネタ（資料）を集める（美談を複数集める；新聞記事活用法その一 見出しが資料になる ほか）
- 第４章 道徳の時間が待ち遠しくなる（あれこれ聞かずに余韻を残す；道徳の宿題を出す ほか）
- 第５章 道徳授業の力を信じる（教科の学習にも転移する思考形式；つくり広める—実はみんな道徳が大好きだった ほか）
「BOOKデータベース」 より