Wissen und Bildung : zur Aktualität von Hegels Phänomenologie des Geistes anlässlich ihres 200jährigen Jubiläums

著者

    • Auinger, Thomas
    • Grimmlinger, Friedrich
    • Appel, Kurt

書誌事項

Wissen und Bildung : zur Aktualität von Hegels Phänomenologie des Geistes anlässlich ihres 200jährigen Jubiläums

Thomas Auinger, Friedrich Grimmlinger (Hrsg.) ; mit Beiträgen von Kurt Appel ... [et al.]

(Wiener Arbeiten zur Philosophie, Reihe B . Beiträge zur philosophischen Forschung ; Bd. 16)

P. Lang, c2007

大学図書館所蔵 件 / 5

この図書・雑誌をさがす

注記

Includes bibliographical references

内容説明・目次

内容説明

Dieses Buch widmet sich einer differenzierten und aus vielfaltigen Perspektiven durchgefuhrten Diskussion des Wissens- und Bildungsbegriffs in der aktuellen Debatte. Es ist motiviert durch das 200jahrige Jubilaum von Hegels Phanomenologie des Geistes und beinhaltet Beitrage, die aus den Ressourcen der Hegelschen Philosophie schoepfen und deren gegenwartige Implikationen deutlich machen. Das Generalthema Wissen und Bildung wird anhand der folgenden Schwerpunkte behandelt: Bildung, Entfremdung und Unbildung (I), Wissen, Negativitat und spekulative Definition (II), Bildung, Aufklarung und Enzyklopadik (III), Wissen, Glauben und Philosophie (IV) sowie Bildung, Moralitat und Sittlichkeit (V). Ein Teil der versammelten Texte geht auf Vortrage zuruck, die im Sommersemester 2006 im Rahmen der Arbeitsgruppe fur Transzendentalphilosophie am Institut fur Philosophie der Universitat Wien gehalten wurden.

目次

Aus dem Inhalt: Wilfried Griesser: Bildung durch Entfremdung. Zu Stellung und Struktur des sich entfremdeten Geistes in Hegels Phanomenologie des Geistes - Konrad Paul Liessmann: Bildungskurven. Von Humboldt uber Hegel zu Nietzsche und Adorno - Thomas Auinger: Bildung als Betrug und Selbstbetrug - Violetta L. Waibel: Die bildende Kraft der Negation. UEberlegungen zu Hegels Phanomenologie des Geistes - Urs Richli: Die Kategorien in der Sicht des gesunden Menschenverstandes und in der Sicht der spekulativen Philosophie - Thomas Posch: Woher wissen wir, was ein Planet ist? Hegels Begriff von Definition in der Beobachtenden Vernunft und die Prager Planetenresolution der Internationalen Astronomischen Union - Renate Wahsner: "Die Aufklarung, diese Eitelkeit des Verstandes, ist die heftigste Gegnerin der Philosophie". Aufklarung und Naturwissenschaft in ihrem Verhaltnis zum wahren Wissen - Herbert Hrachovec: Hegel, Bildung, Wikipedia - Kurt Appel: Das Kleid der offenbaren Religion - Walter Gartler: UEber eine Frage, welche der Moeglichkeit von Hegels Phanomenologie des Geistes so vorausgeht, dass sie deren Erscheinen zugleich als notwendig antizipiert - Friedrich Grimmlinger: Wissen. Zum Entree der Bildung des Wissens in Hegels Phanomenologie des Geistes - Michael Wladika: Im Land des moralischen Bewusstseins enthaltene durchgefuhrte Bildung - Eva L.-Waniek: Die Konstitution des Geschlechts und die Rolle des Inzesttabus in Hegels Phanomenologie des Geistes.

「Nielsen BookData」 より

関連文献: 1件中  1-1を表示

詳細情報

ページトップへ