カリキュラム改善を視野にいれた評価がはたらく授業づくり

Author(s)

• 大阪教育大学附属平野小学校 オオサカ キョウイク ダイガク フゾク ヒラノ ショウガッコウ

Bibliographic Information

カリキュラム改善を視野にいれた評価がはたらく授業づくり

大阪教育大学附属平野小学校 [編]

（確かな学びを創り出す学校, . 研究のまとめ||ケンキュウ ノ マトメ ; 平成16年度(第3年次)）

大阪教育大学教育学部附属平野小学校, 2005.3

Other Title

カリキュラム改善を視野にいれた、評価がはたらく授業づくり

研究のまとめ(2004年度)

研究のまとめ : 確かな学びを創り出す学校(平成16年度)

Title Transcription

カリキュラム カイゼン オ シヤ ニ イレタ ヒョウカ ガ ハタラク ジュギョウ ズクリ

• NCID: BA86100636
• Country Code: ja
• Title Language Code: jpn
• Text Language Code: jpn
• Place of Publication: 大阪
• Pages/Volumes: 229p
• Size: 26cm
• Parent Bibliography ID:
  • BA86100556