指導計画の考え方とその編成方法
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指導計画の考え方とその編成方法
（シリーズ子ども発の指導計画, 1巻）
北大路書房, 2008.6
- タイトル読み
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シドウ ケイカク ノ カンガエカタ ト ソノ ヘンセイ ホウホウ
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注記
引用・参考文献: p137-138
内容説明・目次
目次
- 序章 子どもに根ざした指導計画をめざすためには
- 第１章 現行の幼稚園教育要領が直面するカリキュラム編成の問題
- 第２章 指導計画の作成の６つの原理—この６つはおさえておこう
- 第３章 第１ステップ—観察の視点と技法
- 第４章 第２のステップその１—観察記録から「関係」を検討する
- 第５章 第２ステップその２—遊びの内容を取り出すとは何か
- 第６章 第３ステップ—クラスの保育課題を見つける
- 第７章 第４ステップ—長期指導計画の視点と作成の手順
- 第８章 第５ステップ—短期指導計画の作成
- 第９章 第６ステップ—指導計画とカリキュラム評価
- 終章 カリキュラムが保育の内容と質を決める
「BOOKデータベース」 より