CiNii 図書 - 逆転現象が起きる理科発問づくりのコツ

著者

逆転現象が起きる理科発問づくりのコツ

小林幸雄著

明治図書出版, 2008.5

１　逆転現象の授業はいじめ・差別の温床を駆逐する！（なぜ、今、逆転現象の授業が必要なのか？—いじめや差別の温床を駆逐しよう！；討論の授業の良さを脳科学の視点から説明する—なぜ、討論の授業をめざすのか　ほか）
２　６年編「女の子も熱中させる理科実践」（子どもの仮説を取り上げ、３度の逆転現象が起きる発問の構成—６年「ものの燃え方」；「心臓」のはたらきを見える形にする—体重計の針は、止められるか？　ほか）
３　５年編「感動の実録！逆転現象のドラマ！」（植物にもオス・メスはあるのか？—５年「花から実へ」１；花粉のはたらきに目を向けさせる発問—５年「花から実へ」２　ほか）
４　４年編「理科って楽しい！と言われるこの実践！」（チョウは、サクラに止まるのか？！；—４年「植物を注意深く観察させる」とっておきの発問；夏、サクラの小枝の伸びを問う—４年「夏の自然観察」　ほか）
５　発展学習にお奨め！全５時間のシナリオ（逆転現象のドラマがうまれる３年「日なたと日かげ」の授業—子どもの認識傾向をとらえて授業を組み立てる；ＣＯ２削減技術「サルファーフリー」燃料を授業する　ほか）

「BOOKデータベース」より