教師力アップ!図画工作科トレーニングテキスト
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教師力アップ!図画工作科トレーニングテキスト
（学級担任に贈るニュー教材集, 4）
明治図書出版, 2008.3
- タイトル別名
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図画工作科トレーニングテキスト : 教師力アップ!
教師力アップ図画工作科トレーニングテキスト
- タイトル読み
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キョウシリョク アップ ズガ コウサクカ トレーニング テキスト
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内容説明・目次
内容説明
指導事例から、現場の教師が陥りやすい造形表現上の問題点をトピックスとして取り上げ、クイズ形式によって観点を明確化し、解決に至ろうとするものです。
目次
- １ 作品化に向かう子供を理解する教師力を高めるトレーニング（表現（心を形に）したものから子供の心を推し量ることができますか—第５学年「家族を描く—○○○している大好きな人—」；表現（心を形に）するときの子供の迷いに共感することができますか—第６学年「これがぼくたちのまち堀川展にむけて」 ほか）
- ２ 題材の中で育つ力を考える教師力を高めるトレーニング（子供の活動を事前に見通し適切な準備ができていますか—第５学年「こんないたずら楽しいなあ—本物みたいなにせ物づくり—」；子供にどんな造形的な力がつくか想定し題材を設定することができますか—第２学年「何にみえる？—色や形をいかして—」 ほか）
- ３ 題材を通して育つ総合力を見通す教師力を高めるトレーニング（造形の中にある総合的な育ちを見つけ育ちを確信し指導することができますか—第６学年「アースワークに挑戦！」；文化という大きな枠で美術をとらえ子供の学びを見守ることができますか—第４学年「草木染め」 ほか）
- ４ 造形教育への心構えなど基礎的な教師力を高めるトレーニング（何を大切に子供を育てているか教師が自身の姿を見つめていますか—第６学年「はっ？あーっ！と宅配便」；造形的な育ちを通して子供の生きる力を見つめることができますか—第４学年「案内板」 ほか）
「BOOKデータベース」 より