理解深化を促す教授・学習方法の開発と教師教育への適用

著者

• 清水, 誠 シミズ, マコト

書誌事項

理解深化を促す教授・学習方法の開発と教師教育への適用

研究代表者 清水誠

（科学研究費補助金(基盤研究C)研究成果報告書, 平成17年度-19年度）

[清水誠], 2008.3

タイトル読み

リカイ シンカ オ ウナガス キョウジュ ガクシュウ ホウホウ ノ カイハツ ト キョウシ キョウイク エノ テキヨウ

注記

研究課題番号17500574

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA87158609
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: [さいたま]
• ページ数/冊数: [6], 133p
• 大きさ: 30cm
• 親書誌ID:
  • BA30764121