アメリカ地理教育成立史研究 : モースとグッドリッチ

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アメリカ地理教育成立史研究 : モースとグッドリッチ

田部俊充著

風間書房, 2008.9

Other Title

アメリカ合衆国における地理教育の成立過程に関する研究

Title Transcription

アメリカ チリ キョウイク セイリツシ ケンキュウ : モース ト グッドリッチ

Available at  / 92 libraries

Note

学位請求論文「アメリカ合衆国における地理教育の成立過程に関する研究」 (日本大学, 2007年) に加筆・修正を施したもの

参考文献一覧: p93-98

Description and Table of Contents

Table of Contents

  • 序章　研究の課題と構成（本研究の意義と課題；先行研究批判と本研究の独創性；研究方法と主なる第一次史料）
  • 第１章　１８世紀後半における地理書・地理教科書の誕生（１８世紀中葉におけるアメリカ地理教育の萌芽；ロジャーズ『簡明な北アメリカの記述』（１７６５年）の特徴；１８世紀後半のアメリカ社会と地理教育；；デーヴィッドソン『地理簡約』（１７８４年）の特徴）
  • 第２章　モースの地理書・地理教科書の特徴（モースの経歴と業績；『易しい地理』（１７９０年）の特徴；『米国万国地理』（１８０５年）の特徴；モースの評価と地理教育思想）
  • 第３章　１９世紀前半における地理教科書の発展（時代背景；グッドリッチの経歴と業績；グッドリッチの地理教科書；『学校地理の体系』の特色と評価；日本の地理教育への影響）
  • 終章　アメリカ地理教育成立過程の歴史的考察（本研究の成果と課題；２１世紀地理教育への示唆）

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