Über die Pädagogik D.F.E. Schleiermachers : Theoriebildung im Spannungsfeld von Kritik und Affirmation
著者
書誌事項
Über die Pädagogik D.F.E. Schleiermachers : Theoriebildung im Spannungsfeld von Kritik und Affirmation
（Europäische Hochschulschriften = Publications universitaires européennes = European university studies, Reihe 11 = Sér. 11 = Ser. 11 . Pädagogik = Pédagogie = Education ; Bd. 972 = v. 972）
P. Lang, c2008
大学図書館所蔵 件 / 全2件
-
該当する所蔵館はありません
- すべての絞り込み条件を解除する
注記
Originally presented as the author's thesis(doctoral)--Halle-Wittenberg Universität, 2008
Bibliography: p. 313-317
内容説明・目次
内容説明
Im Zuge einer allgemeinen Rekonstruktion des padagogischen Ansatzes D. F. E. Schleiermachers gelangt diese Schrift zum Philosophen eines bejahenden Welt- und Selbstverhaltnisses und wurdigt es in Auseinandersetzung mit der bisherigen Rezeption als ein ethisches Problem. Wie die historische Forschung zu philosophischen Gedankenentwicklungen anregt, so strukturieren die grundsatzlichen Ideen ein rekonstruktives Verfahren. Bewegt durch die historischen Erschliessungen und philosophischen Entfaltungen sieht sich die aufgenommene These von einem padagogischen Natur- und Geschichtsoptimismus Schleiermachers in ihre Grenzen gewiesen und argumentativ fundiert. Der Autor halt den Begriff einer "affirmativen Einstellung" fur trefflicher und erlautert dessen Gehalt anhand padagogisch-philosophischer Ausfuhrungen.
「Nielsen BookData」 より