Zur Einheit von Bildung und Erziehung im Staatsbürgerkundeunterricht : Theoretische Positionen und Erfahrungen über die Plannung und methodische Gestaltung des Staatsbürgerkundeunterrichts in den 9. und 10. Klassen

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Zur Einheit von Bildung und Erziehung im Staatsbürgerkundeunterricht : Theoretische Positionen und Erfahrungen über die Plannung und methodische Gestaltung des Staatsbürgerkundeunterrichts in den 9. und 10. Klassen

Gerhart Neuner, Friedrich Weitendorf, Wolfgang Lobeda ; Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut

Volkseigener, 1969

2., bearb. Aufl

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