From proficiency to competencies : a collaborative approach to curriculum innovation

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From proficiency to competencies : a collaborative approach to curriculum innovation

Youle Bottomley, Jeanette Dalton, Chris Corbel

（Research report series, 6）

National Centre for English Language Teaching and Research, c1994

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注記

Bibliography: p. 113-116

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詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BA87460896
  • ISBN
    • 1864081937
  • 出版国コード
    at
  • タイトル言語コード
    eng
  • 本文言語コード
    eng
  • 出版地
    Sydney
  • ページ数/冊数
    v, 116 p.
  • 大きさ
    30 cm
  • 親書誌ID
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