スクールリーダーのための教育政策研究入門

書誌事項

スクールリーダーのための教育政策研究入門

F.C.ファウラー [著]

東信堂, 2008.10

タイトル別名

Policy studies for educational leaders : an introduction

Policy studies for educational leader : an introduction

教育政策研究入門 : スクールリーダーのための

タイトル読み

スクール リーダー ノ タメ ノ キョウイク セイサク ケンキュウ ニュウモン

注記

原タイトル: "Policy studies for educational leaders : an introduction" 原著第2版の翻訳

標題紙裏の原著タイトル: Policy studies for educational leader : an introduction

参考文献: p418-427

監訳: 堀和郎

内容説明・目次

内容説明

教育政策過程に関する論点の理論的/実証的な研究知見に基づく分析にとどまらず、これまでの研究成果に関する系統的整理をも備え、政策過程に参加する政策アクター、用いられる政策手段に関する分析を織り込んだ、教育行政・政策に関する専門誌に数多く研究成果を発表し、鋭い教育政策分析で知られる気鋭の学者による、類書なき総合入門書。

目次

  • 政策—政策とは何か、そして、政策はどのように生まれるのか
  • 権力と教育政策
  • 教育政策とその環境
  • 主要な教育政策アクター
  • 争点の定義と政策課題の設定
  • 政策の立案と決定
  • 政策の手段と費用対効果
  • 政策実施
  • 政策評価—政策が機能しているかどうかを見極める
  • アメリカ合衆国の教育政策—その回顧と展望
  • 政策研究とスクールリーダーに対するその意義—監訳者あとがきに代えて

「BOOKデータベース」 より

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