授業するのが楽しくなる生活科・総合・特活の技とアイディア44
著者
書誌事項
授業するのが楽しくなる生活科・総合・特活の技とアイディア44
黎明書房, 2008.10
- タイトル別名
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授業するのが楽しくなる生活科総合特活の技とアイディア44
生活科・総合・特活の技とアイディア44 : 授業するのが楽しくなる
- タイトル読み
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ジュギョウ スル ノガ タノシクナル セイカツカ ソウゴウ トッカツ ノ ワザ ト アイディア 44
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内容説明・目次
内容説明
表面的なテクニックにとどまらない、奥深さのある授業の技やアイディアを具体的に紹介。平成２０年に告示された新学習指導要領の視点も加味。
目次
- １ 生活科の技とアイディア（指導要領改訂のポイントは「見付ける、比べる、たとえる」学び；科学的体験をグレードアップしよう；「がっこうたんけん」は２年生の案内地図で促す ほか）
- ２ 総合的な学習の時間の技とアイディア（ワークショップ型の運営手法を習得しよう；課題や疑問を「視える化」しよう；大人の承認でやる気が増す ほか）
- ３ 特別活動の技とアイディア（手形シートで学級の仲間づくり；静かな朝読書が学級を落ちつかせる；掃除指導で心の器を上向きに ほか）
「BOOKデータベース」 より