子どもの社会参加と社会科教育 : 日本型サービス・ラーニングの構想
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子どもの社会参加と社会科教育 : 日本型サービス・ラーニングの構想
東洋館出版社, 2008.11
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子どもの社会参加と社会科教育 : 日本型サービスラーニングの構想
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コドモ ノ シャカイ サンカ ト シャカイカ キョウイク : ニホンガタ サービス・ラーニング ノ コウソウ
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Description and Table of Contents
Table of Contents
- １ 教育改革のキーワードとしての「社会参加」（現代社会における社会参加力の育成；昨今の教育改革と子どもの社会参加；知識・技能の「活用」と社会参加）
- ２ 社会科の本質としての社会参加（社会参加を通して公民的資質を育成するということ；新学習指導要領と解説に見る社会参加の視点；社会化で考えられる社会参加活動）
- ３ 日本型サービス・ラーニングの構想（サービス・ラーニングとは何か；日本型サービス・ラーニングの必要条件；サービス・ラーニングに基づく単元開発の実際—筑波大学教育学類「社会認識教育論」を事例として）
- ４ 子どもの社会参加をうながす社会科授業の実践事例（四つの実践事例の概要；社会科学習の実践事例；実践分析のすすめ）
- ５ 社会科教育の課題と可能性（社会科教育の課題—日本型サービス・ラーニングを導入する前に；社会科教育の可能性—日本型サービス・ラーニングを導入した後で）
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