いま身につけさせたい「言葉の力」と指導の実際
著者
書誌事項
いま身につけさせたい「言葉の力」と指導の実際
(活用力を育てる授業, 小学校国語||ショウガッコウ コクゴ)
図書文化社, 2008.12
- タイトル読み
-
イマ ミ ニ ツケサセタイ コトバ ノ チカラ ト シドウ ノ ジッサイ
大学図書館所蔵 全52件
  青森
  岩手
  宮城
  秋田
  山形
  福島
  茨城
  栃木
  群馬
  埼玉
  千葉
  東京
  神奈川
  新潟
  富山
  石川
  福井
  山梨
  長野
  岐阜
  静岡
  愛知
  三重
  滋賀
  京都
  大阪
  兵庫
  奈良
  和歌山
  鳥取
  島根
  岡山
  広島
  山口
  徳島
  香川
  愛媛
  高知
  福岡
  佐賀
  長崎
  熊本
  大分
  宮崎
  鹿児島
  沖縄
  韓国
  中国
  タイ
  イギリス
  ドイツ
  スイス
  フランス
  ベルギー
  オランダ
  スウェーデン
  ノルウェー
  アメリカ
この図書・雑誌をさがす
内容説明・目次
目次
- 理論編(いま、なぜ「活用」なのか;新しい学習指導要領で国語科はどう変わるか;活用力を育てる授業づくりのポイント)
- 実践事例編(1年 1年間の思い出を6年生にお話しよう—話す・聞く/経験の報告をする;1年 はたらく自動車をしょうかいしよう—書く/身近な事物を説明する文章を書く;1年 ぼくのわたしの「のはらうた集」を作ろう—読む/アンソロジーを作る;2年 ブックトークをしよう—話す・聞く/本の内容を紹介する ほか)
「BOOKデータベース」 より