Vertiefende Analysen zu PISA 2006
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Vertiefende Analysen zu PISA 2006
（Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, . Sonderheft ; 10/2008）
VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2008
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Prefectural University of Hiroshima Library and Academic Information Center
371.7||P91110018482
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Description and Table of Contents
Description
Das Sonderheft stellt vertiefende und weiterfuhrende Analysen der Daten von PISA 2006 vor. Der Schwerpunkt liegt auf Untersuchungen zu den Kompetenzbereichen Naturwissenschaften, Mathematik und Lesen, zu motivationalen Merkmalen der Schulerinnen und Schuler und zu Bedingungen von Unterricht und Schule. Viele Analysen benutzen die Daten des erweiterten Erhebungsdesigns in Deutschland, bei dem zusatzliche Instrumente in jeweils zwei kompletten Klassen pro Schule eingesetzt wurden.
Table of Contents
Perspektiven von Eltern und Schulern auf Elternhausmerkmale - Naturwissenschaftsbezogene Motivation und Kompetenzen von Schulerinnen und Schulern mit Migrationshintergrund - Naturwissenschaftsbezogene Berufserwartungen reanalysiert - 'Die kleinen Unbekannten": Erfolgreiche Partnerstaaten in PISA 2006 - Die Einstellung zu Naturwissenschaften in unterschiedlichen sozialen Gruppen - Die Veranderung mathematischer Teilkompetenzen von PISA 2000 bis PISA 2006 - Naturwissenschaftliche Kompetenz und Verantwortung fur die Umwelt und naturliche Ressourcen - Lesekompetenz in PISA und PIRLS/IGLU - Der Einfluss von Medienaktivitaten auf den naturwissenschaftlichen Kompetenzerwerb - Effekt des Migrantenanteils in Klassen auf Schulerleistungen - Veranderungen von PISA 2000 bis PISA 2006
by "Nielsen BookData"