Moderne Mathematik in der Schulpraxis : eine empirische Untersuchung zur Evaluation des modernen Mathematikunterrichts der Grundschule am Beispiel des 2. Schuljahrs im Schulversuch in Nordrhein-Westfalen
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Moderne Mathematik in der Schulpraxis : eine empirische Untersuchung zur Evaluation des modernen Mathematikunterrichts der Grundschule am Beispiel des 2. Schuljahrs im Schulversuch in Nordrhein-Westfalen
(Beiträge zur Fachdidaktik, 17)
A. Henn, c1974
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注記
Bibliography: p. 125-141
