Moderne Mathematik in der Schulpraxis : eine empirische Untersuchung zur Evaluation des modernen Mathematikunterrichts der Grundschule am Beispiel des 2. Schuljahrs im Schulversuch in Nordrhein-Westfalen

著者
    • Soika, Claus-Dieter
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Moderne Mathematik in der Schulpraxis : eine empirische Untersuchung zur Evaluation des modernen Mathematikunterrichts der Grundschule am Beispiel des 2. Schuljahrs im Schulversuch in Nordrhein-Westfalen

Claus-Dieter Soika

(Beiträge zur Fachdidaktik, 17)

A. Henn, c1974

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Bibliography: p. 125-141

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