The effects of irrelevant auditory stimuli on the performance of two gross motor skills by mentally retarded students
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The effects of irrelevant auditory stimuli on the performance of two gross motor skills by mentally retarded students
Microform Publications, College of Human Development and Performance, University of Oregon, 1988]
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注記
***記述は遡及データをもとにした流用入力である
Thesis (M.Ed.) -- Pennsylvania State University, 1986
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Order no. : UO-88-258
