読解力マスターカード

Author(s)

    • 柳谷, 直明 ヤナギヤ, ナオアキ
    • 「鍛える国語教室」研究会 空知ゼミ キタエル コクゴ キョウシツ ケンキュウカイ ソラチ ゼミ

Bibliographic Information

読解力マスターカード

野口芳宏編著 ; 柳谷直明著, 「鍛える国語教室」研究会 空知ゼミ著

明治図書出版, 2008.12

  • 小学1年
  • 小学2年
  • 小学3年
  • 小学4年
  • 小学5年
  • 小学6年

Other Title

読解力マスターカード

Title Transcription

ドッカイリョク マスター カード

Available at  / 10 libraries

Description and Table of Contents

Volume

小学1年 ISBN 9784183761149

Table of Contents

  • Ａ　音読力（語としてのまとまりを考えた音読；文としてのまとまりを考えた音読）
  • Ｂ　言語事項（姿勢や口形に注意した音読；片仮名の大体の音読；語句の意味や使い方についての関心；言葉のリズムに親しみ、楽しむ；丁寧な言葉と普通の言葉の違いがわかる）
  • Ｃ　読解力（文章内容の大体の読みとり；場面の様子を想像した読みとり；できごとの大体の読みとり；気持ちの大体の読みとり；理由や根拠の読みとり）
  • Ｄ　読書力（易しい読み物を楽しんで読む）
Volume

小学2年 ISBN 9784183762184

Table of Contents

  • Ａ　音読力（文章の内容に合った音読；言葉のリズムを生かした音読）
  • Ｂ　言語事項（語句の性質や役割に気づく；反対語、対照語に気づく；主語と述語の関係に気づく；修飾・被修飾の関係に気づく；指示語や接続語の役割に気づく）
  • Ｃ　読解力（時間的な順序の読みとり；場面の移り変わりの読みとり；事柄の順序の読みとり；叙述に即した正しい読みとり；人物の人柄の読みとり；人物の気持ちの読みとり；場面の様子の読みとり；因果関係の読みとり）
  • Ｄ　読書力（易しい読み物を進んで読む）
Volume

小学3年 ISBN 9784183763129

Table of Contents

  • Ａ　音読力（内容にふさわしい音読；内容にふさわしい読み分け）
  • Ｂ　言語事項（主語と述語の関係の理解；修飾語と被修飾語の関係の理解；指示語と接続語の役割の理解；敬体文と常体文の違いの理解；場に応じた言葉遣いの理解）
  • Ｃ　読解力（要点と要点でない部分の読み分け；要点の見分け方；叙述に即した内容の読みとり；人物の性格や気持ちの読みとり；場面の情景の読みとり；感想を持ちながら読み進める；自分の立場から大事な所を読み分ける）
  • Ｄ　読書力（読み物のジャンルを広げる；読もうとする態度を育てる）
Volume

小学4年 ISBN 9784183764164

Table of Contents

  • Ａ　音読力（事柄の意味や場面の様子を分からせる音読；人物の気持ちの変化を分からせる音読）
  • Ｂ　言語事項（語句の性質や役割を理解し類別する；必要に応じた辞典類の活用；文の構成の理解；指示語・接続語の働きの理解；必要に応じた敬語・敬体・常体の使い分け）
  • Ｃ　読解力（段落相互の関係の読みとり；文章の中心部分の読み分けと読みとり；叙述に即した正しい読みとり；人物の気持ちの変化の読みとり；場面の移り変わりを想像する読みとり；目的に合わせた細部の読み；目的に合わせたまとめ読み）
  • Ｄ　読書力（読書の範囲を広げる；目次や索引の使い方）
Volume

小学5年 ISBN 9784183765109

Table of Contents

  • Ａ　音読力（やや高度な音読技術で読める；文語調の文章の音読）
  • Ｂ　言語事項（辞書を活用しながら読む；語句の組み立てや漢熟語の成り立ちの理解；言葉の使い方に対する感覚を磨く；語句の係り方や照応の理解；意味のつながり方に合わせた指示語や接続後の理解）
  • Ｃ　読解力（文章の主題の読みとり；細部に気をつけた正確な読みとり；人物の気持ちや人柄の読みとり；場面や情景の豊かな読みとり；すぐれた描写を味わって読みとり；必要な情報を得るための読み方；すぐれた表現を味わう読み方）
  • Ｄ　読書力（読書によって考えを広げ、深める；線を引きながら本を読む）
Volume

小学6年 ISBN 9784183766144

Table of Contents

  • Ａ　音読力（効果的な技術を工夫して音読する；文語調の文章の音読になれる）
  • Ｂ　言語事項（語句の構成や変化についての理解；語句の由来に関心を持つ　ほか）
  • Ｃ　読解力（文章の種類や形態のいろいろを理解する；報道、ニュースの効果的な読みとり方　ほか）
  • Ｄ　読書力（適切な読み物を進んで読む；愛読書の見つけ方、生かし方）

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Details

  • NCID
    BA8893700X
  • ISBN
    • 9784183761149
    • 9784183762184
    • 9784183763129
    • 9784183764164
    • 9784183765109
    • 9784183766144
  • Country Code
    ja
  • Title Language Code
    jpn
  • Text Language Code
    jpn
  • Place of Publication
    東京
  • Pages/Volumes
    6冊
  • Size
    26cm
  • Classification
  • Subject Headings
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