価値目標設定で「文学文の読み方」授業を変える
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価値目標設定で「文学文の読み方」授業を変える
明治図書出版, 2008.9
- 高学年
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価値目標設定で文学文の読み方授業を変える
文学文の読み方授業を変える
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カチ モクヒョウ セッテイ デ ブンガクブン ノ ヨミカタ ジュギョウ オ カエル
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監修: 瀬川榮志
Description and Table of Contents
Table of Contents
- １ 価値目標で「生きる力」を育成（文学の内容的価値；新しい視点に立つ文学の学習指導；価値目標の明確化を通して「生きる力」の育成）
- ２ 内容的価値を位置づけた読みの構造と指導計画作成（文学作品の内容的価値に迫る児童の読みの波及・発展構造；「生きる力」に連動する言語行動力の育成；文学教材に内容的価値を位置づける；価値目標に迫る指導計画；文学教材の内容的価値に迫る高学年の「基礎的技能」「基本的能力」「統合発信力」；文学文において価値内容を明確にした指導計画例；ワークシート作成にあたっての具体的な）
- ３ 価値目標に迫るための基礎学習（第五学年；第六学年）
- ４ 価値目標に迫るための基本学習（第五学年；第六学年）
- ５ 価値目標が生きる統合学習（第五学年；第六学年）
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