子どもが育つ言葉かけ : 聴きとる・つなげる・ふくらませる : 口頭詩をもとにして
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子どもが育つ言葉かけ : 聴きとる・つなげる・ふくらませる : 口頭詩をもとにして
ひとなる書房, 2009.3
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子どもが育つ言葉かけ : 聴きとる・つなげる・ふくらませる口頭詩をもとにして
子どもが育つ言葉かけ : 聴きとるつなげるふくらませる : 口頭詩をもとにして
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コドモ ガ ソダツ コトバカケ : キキトル ツナゲル フクラマセル : コウトウシ オ モト ニ シテ
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Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第１章 子どものことばを聴きとる（一〜二歳児の発達とことば；二〜四歳児の発達とことば ほか）
- 第２章 子どものことばに働きかける（ことばかけの対切さ；コミュニケーションを楽しむ、ひろげる、深める働きかけ）
- 第３章 子どものことばを通して親たちとつながる（連絡帳を活用してのクラス便り；「連絡帳＋担任のコメント」を掲示 ほか）
- 第４章 保育実践研究の積み重ねをどのように進めるか（日誌を通して、保育実践の質を変える；実践記録を樹状図に ほか）
- 第５章 学童期を見通して—人間としてのコアの部分を育てる（お父さん・お母さんの口ぐせ調査；小学校に入って「あと伸びする子」 ほか）
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