プロフィシェンシーから見た日本語教育文法

Author(s)

• 山内, 博之 ヤマウチ, ヒロユキ

Bibliographic Information

プロフィシェンシーから見た日本語教育文法

山内博之著

ひつじ書房, 2009.4

Other Title

日本語教育文法 : プロフィシェンシーから見た

Title Transcription

プロフィシェンシー カラ ミタ ニホンゴ キョウイク ブンポウ

Note

参考文献: p179-180

Description and Table of Contents

Table of Contents

• 第１部　難易度を考慮した文法（ＯＰＩとは何か；使用された語から日本語能力を推測する；言葉の切れ端から日本語能力を推測する；これでいいのか、初級文法？；「受身」は初級文法なのか；難易度を考慮した初級文法の体系；中級文法について考える；上級文法について考える）
• 第２部　言語活動から見た文法（言語活動から見た文法；学習者の言語活動；言語活動のタスク化；ロールプレイを利用して文型を抽出する；文型の抽出からシラバスの作成へ；言語活動ベースの文法シラバス）
• 第３部　理解のための文法（プロフィシェンシーから見た聴解；予測；小説を読むための文法；使用文法と理解文法の関係；理解の負担度；読解教育のガイドライン）

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• NCID: BA89767481
• ISBN:
  • 9784894763883
• Country Code: ja
• Title Language Code: jpn
• Text Language Code: jpn
• Place of Publication: 東京
• Pages/Volumes: x, 185p
• Size: 21cm
• Classification:
  • NDC8 : 810.7
  • NDC9 : 810.7
• Subject Headings:
  • BSH : 日本語教育(対外国人)
  • BSH : 日本語 -- 文法