理科教員研修の指導と評価 : ケニア理数科教育強化計画での実施
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理科教員研修の指導と評価 : ケニア理数科教育強化計画での実施
多賀出版, 2009.2
- タイトル読み
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リカ キョウイン ケンシュウ ノ シドウ ト ヒョウカ : ケニア リスウカ キョウイク キョウカ ケイカク デノ ジッシ
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注記
博士 (学術) 論文『現職教員研修の指導とその評価に関する研究 : ケニアでの中等学校理数科教員研修から』 (神戸大学, 2004年) に加筆・修正をしたもの
引用文献: 各章末
参考文献: p161-166
添付資料: p[167]-251
内容説明・目次
目次
- 第１章 教育の質的向上（問題の所在；研究の目的；研究の仮説；研究の方法；先行研究；本研究の構成）
- 第２章 教育分野における日本の国際協力（開発と教育；教育協力プロジェクトの評価；日本の政府開発援助；教育協力への学際的アプローチ；日本の教育分野における国際協力の課題）
- 第３章 日本の理数科教育プロジェクト（理数科教育分野での国際協力；日本の理数科教育協力；フィリピンにおける理数科教育プロジェクト；ケニアにおける理数科教育プロジェクト；その他の国での理数科教育プロジェクト；現職教員研修の評価）
- 第４章 ケニアにおける現職教員研修の指導と評価（ケニアの教育；中等学校での現地調査；研修の指導とその評価；第１回中央研修の指導とその評価；第２回中央研修の指導とその評価；教材に関する調査；中央研修の成果とその課題）
- 第５章 日本の教育経験（日本の教育経験の応用；日本での実践研究事例；実践研究のケニアへの応用；結論；展望）
「BOOKデータベース」 より
