日本の子どもの自尊感情はなぜ低いのか : 児童精神科医の現場報告
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日本の子どもの自尊感情はなぜ低いのか : 児童精神科医の現場報告
(光文社新書, 404)
光文社, 2009.5
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日本の子どもの自尊感情はなぜ低いのか
- Title Transcription
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ニホン ノ コドモ ノ ジソン カンジョウ ワ ナゼ ヒクイ ノカ : ジドウ セイシンカイ ノ ゲンバ ホウコク
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Note
引用・参考文献: p260-262
引用・参考論文: p263-268
Description and Table of Contents
Description
児童精神科医として診察をし、学校現場からの相談も受けている著者は、「居場所がない」「疲れた」と訴える子どもたちと接している。そのような中、日本語の子ども版QOL尺度の開発に関わり、調査を行ったところ、多くの子どもたちが自分に自信がなく、自分自身や学校などの満足度に関する質問に対し、下から2番目の「ほとんどない」という答えを選択していることに衝撃を受ける。5段階の下から2番目が「標準」となっている日本の子どもたちの心の現状。ユニセフの調査でも、日本の子どもの主観的な幸福度は、他国と比べて突出して低いことが報告されている。本書では、調査結果や診療・学校現場での豊富な事例をもとに、自尊感情という視点から、子どもたちの現況を見つめ直す。
Table of Contents
- 第1章 注目のキーワード「自尊感情」を問い直す
- 第2章 子どもの精神面の健康度を測る—QOL尺度の開発
- 第3章 自尊感情が低い日本の子どもたち
- 第4章 なぜ子どもたちの自尊感情が低いのか
- 第5章 専門外来で診る子どもたちと自尊感情
- 第6章 学校現場で子どもの心の問題をサポートする
- 第7章 社会・教育病理現象と自尊感情
- 第8章 子どもとどう関わったらよいのか?
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