「真理を追究し続ける個」を育てる教育の創造 : 「追究スタイル」で学びの筋道を明らかにする授業と評価

著者

• 山口大学教育学部附属光小学校 ヤマグチ ダイガク キョウイク ガクブ フゾク ヒカリ ショウガッコウ
• 山口大学教育学部附属光中学校 ヤマグチ ダイガク キョウイク ガクブ フゾク ヒカリ チュウガッコウ

書誌事項

「真理を追究し続ける個」を育てる教育の創造 : 「追究スタイル」で学びの筋道を明らかにする授業と評価

山口大学教育学部附属光小学校・中学校編集

山口大学教育学部附属光小学校 : 附属光中学校, 2009.4

タイトル別名

2009研究紀要

山口大学教育学部附属光小学校・中学校研究紀要 : 「真理を追究し続ける個」を育てる教育の創造(五年次) : 「追究スタイル」で学びの筋道を明らかにする授業と評価

タイトル読み

シンリ オ ツイキュウ シツズケル コ オ ソダテル キョウイク ノ ソウゾウ : ツイキュウ スタイル デ マナビ ノ スジミチ オ アキラカニスル ジュギョウ ト ヒョウカ

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA90150343
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: [光]
• ページ数/冊数: 180p
• 大きさ: 30cm