図解子どもの言語力を育てる学級と授業
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図解子どもの言語力を育てる学級と授業
（若い教師力アップ選書, 3）
明治図書出版, 2009.5
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ズカイ コドモ ノ ゲンゴリョク オ ソダテル ガッキュウ ト ジュギョウ
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Description and Table of Contents
Description
言葉を育てるのは、本来、国語科の仕事であるが、国語科だけでできるとは思われない。どの教科も、言葉をつかって授業をしているのだから、言葉の指導は教科を問わない共通課題である。また、言葉の指導は、教科の授業だけでなく、学級活動でもおこないたい。本書は、「話す力」「聞く力」「聞いて話す力」「読む力」「書く力」の５章構成で、子どもの言語力を育てる方策を提案した。これは、国語の授業だけではなく、学級活動や学年活動をふくめた学校教育の提案でもある。
Table of Contents
- 第１章 「話す力」を育てる（朝の会・帰りの会で；授業で；全校・学年活動で）
- 第２章 「聞く力」を育てる（朝の会・帰りの会で）
- 第３章 「聞いて話す力」を育てる（学級活動で；グループ活動で；１対１の活動で；学年・学級活動で）
- 第４章 「読む力」を育てる（学級活動で；学年・学級活動で）
- 第５章 「書く力」を育てる（学級活動で）
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