Kombination von Werterziehung und Wissenserwerb : Evaluation des konstruktivistischen Unterrichtsmodells VaKE (Values and Knowledge Education) in der Sekundarstufe 1
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Kombination von Werterziehung und Wissenserwerb : Evaluation des konstruktivistischen Unterrichtsmodells VaKE (Values and Knowledge Education) in der Sekundarstufe 1
（Schriftenreihe Didaktik in Forschung und Praxis, Bd. 33）
Kovač, 2006
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注記
Thesis--Universität Salzburg, 2005
Bibliography: p. 255-264
