国語&算数がグ〜ンと伸びる基幹学力の授業
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国語&算数がグ〜ンと伸びる基幹学力の授業
（基幹学力シリーズ, 13）
明治図書出版, 2009.2
- タイトル別名
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国語&算数がグーンと伸びる基幹学力の授業
- タイトル読み
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コクゴ & サンスウ ガ グ〜ント ノビル キカン ガクリョク ノ ジュギョウ
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内容説明・目次
内容説明
聞く、話す、読む、書く、考える—授業の中核をなす活動である。もちろん、これらは単独であるわけではなく、考えながら聞く、読んで話す、のように複合的に用いられる。そういう実態に合わせて、どういう活動をさせることが学力の育成につながるのか、事例で紹介する。
目次
- １ 曖昧模糊とした基幹学力からの脱出（いったい、『基幹学力』とは何か；全教科に活用できる力を育てる国語授業５つの条件；全教科に活用できる力を育てる算数授業５つの条件）
- ２ 確実に伸びる「聞く」「話す」「よむ」「かく」「考える」力（１年「はっきりはなそう」で、『考えながら聞く』；１年「たしざんとひきざん」で、『違いを読む』；１年「たしざん（１）」で、『考えたことを書く』 ほか）
- ３ いいたい放題「もの申す！」（国語教師の国語授業に、算数教師がもの申す！；算数教師の算数授業に、国語教師がもの申す！；指導主事として、全教師にもの申す！）
「BOOKデータベース」 より
