Fremdverstehen im bilingualen Geschichtsunterricht : eine Fallstudie

著者

    • Lamsfuss-Schenk, Stefanie

書誌事項

Fremdverstehen im bilingualen Geschichtsunterricht : eine Fallstudie

Stefanie Lamsfuß-Schenk

(Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht, Bd. 8)

P. Lang, c2008

  • : [pbk.]

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注記

Originally presented as the author's thesis (doctoral)--Univ., Wuppertal, 2007

Includes bibliographical references (p. [255]-278)

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