Mathematics education and technology-rethinking the terrain : the 17th ICMI study

著者

• Hoyles, Celia
• Lagrange, Jean-Baptiste
• International Commission on Mathematical Instruction

書誌事項

Mathematics education and technology-rethinking the terrain : the 17th ICMI study

Celia Hoyles, Jean-Baptiste Lagrange, editors

（New ICMI studies series, 13）

Springer, 2009

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB00758444
• ISBN:
  • 9781441901453
• 出版国コード: us
• タイトル言語コード: eng
• 本文言語コード: eng
• 出版地: New York
• ページ数/冊数: xiv, 493 p.
• 大きさ: 24 cm
• 分類:
  • DC22 : 510.71
• 件名:
  • LCSH : Mathematics -- Study and teaching
  • LCSH : Mathematics -- Computer-assisted instruction
  • LCSH : Mathematics -- Study and teaching -- Curricula
• 親書誌ID:
  • BA28045891