Der Bundestag als lernende Institution : eine evolutionstheoretische Analyse der Lern- und Anpassungsprozesse des Bundestages, insbesondere an die Europäische Integration
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Der Bundestag als lernende Institution : eine evolutionstheoretische Analyse der Lern- und Anpassungsprozesse des Bundestages, insbesondere an die Europäische Integration
（Studien zum Parlamentarismus, 12）
Nomos, 2009
1. Aufl
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注記
Bibliography: p. 400-435