Bildungsentscheidungen
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Bildungsentscheidungen
（Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, . Sonderheft ; 12/2009）
VS Verlag für Sozialwissenschaften, c2010
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Description and Table of Contents
Description
UEbergange im Bildungssystem stellen komplexe Entscheidungssituationen dar, die in einem differenzierten Bildungssystem einen weit reichenden Einfluss auf die Bildungs- und Berufsbiographien der Schulerinnen und Schuler haben und nicht losgeloest von gesellschaftlichen und institutionellen Rahmenbedingungen zu verstehen sind. Das neue Sonderheft der ZfE widmet sich dem UEbergang am Ende der Grundschule in das Sekundarschulsystem. In den einzelnen Beitragen wird dieser bedeutende UEbergang aus verschiedenen theoretischen Richtungen betrachtet: Ergebnisse aller jungeren Studien aus Erziehungswissenschaft, Psychologie und Soziologie sind reprasentiert und damit wird das Thema 'Bildungsentscheidungen' in einen groesseren Kontext gestellt.
Table of Contents
Genese sozialer Ungleichheit im institutionellen Kontext der Schule - Soziale Disparitaten in der Sekundarstufe und ihre langfristige Entwicklung - Bildungslaufbahnen im differenzierten Schulsystem - Formation elterlicher Bildungsentscheidungen beim UEbergang von der Grundschule in die Sekundarstufe I - Bildungshabitus und UEbergangserfahrungen bei Kindern - Der UEbergang von der Grundschule in die weiterfuhrenden Schulen des Sekundarschulsystems - Sekundare Effekte der ethnischen Herkunft - Empfehlungsstatus, UEbergangsempfehlung und der Wechsel in die Sekundarstufe I - Wie konsistent sind Referenzgruppeneffekte bei der Vergabe von Schulformempfehlungen? U.a.m.
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