児童の体験的・主体的な学習を支援するコンピュータ活用の在り方 : 小学校生活科における活動を豊かなものにするために

著者

• 田村, 紀子 タムラ,ノリコ

書誌事項

児童の体験的・主体的な学習を支援するコンピュータ活用の在り方 : 小学校生活科における活動を豊かなものにするために

田村紀子 [著]

（東京都教員研究生研究報告書, 平成9年度）

[東京都立教育研究所経営研究部教育方法研究室], 1998.2

タイトル読み

ジドウ ノ タイケンテキ シュタイテキナ ガクシュウ オ シエンスル コンピュータ カツヨウ ノ アリカタ : ショウガッコウ セイカツカ ニ オケル カツドウ オ ユタカナ モノ ニ スル タメ ニ

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB01996732
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: [東京]
• ページ数/冊数: 40p
• 大きさ: 30cm
• 分類:
  • NDC9 : 375.312
  • NDLC : FC71
• 件名:
  • NDLSH : 生活科
  • NDLSH : コンピュータ教育
• 親書誌ID:
  • BA36229404